martes, 12 de julio de 2016

¡Enterate! Observaciones grupales



Hacemos las preguntas que vos no te animás a hacer.
Hoy: observaciones grupales.

Nuestros invitados de hoy son María Noel (adscripta de los terceros años del turno matutino), Laura (adscripta de 1°1, 2 y 3), Allan Introini (profesor de Informática) y Mariana Díaz (profesora de Biología).
  • ¿Qué es una observación grupal?
María Noel: - Una observación grupal es una sanción que se toma a nivel colectivo para todos los integrantes del grupo. Frente a un hecho en el cual algunos alumnos realizaron un mal comportamiento y no se encuentra claramente cuál es el responsable, se consideran responsables a todos los integrantes del grupo. Voy a poner ejemplos: le falta algo a algún compañero, alguno tiró un papelito y lastimó a alguien.
Laura: - O hacen algo en la clase con un docente delante cuando escribe en el pizarrón, tiran papeles, rompen un vidrio y nadie se hace responsable a pesar de que uno va y habla con ellos.
María Noel: - Responsable en el grupo alguien es, bueno, no aparece. A su vez esa persona no se nombra, los demás lo ven y tampoco denuncian; entonces son todos responsables.
Allan: - A mí particularmente no me gusta poner observaciones, prefiero siempre hablar con los alumnos. Quizás no sea la primera medida que tome, sino cuando ya no hay nada más para hacer. Tienen que hacer algo de forma grupal.
Mariana: - Es una sanción que se aplica al grupo por distintos motivos: por conducta, por faltar a la norma, por uso del celular masivo, por faltar el respeto al docente o higiene del salón. Es como variado, ¿no? Entrar a una clase y que estén todos tirando papelitos, que esté todo desordenado, o que estén dañando la estructura del salón (un banco, un vidrio, un pizarrón).
  • ¿Y cuáles serían las consecuencias?
María Noel: - Y la observación grupal en realidad pasa a ser una observación individual para cada uno de los alumnos. Entonces el acumular las observaciones es lo que después amerita una sanción peor.
Laura: - Queda asentado en el cuaderno como una observación y después, en la medida que esas observaciones se van sumando, la sanción puede terminar siendo mayor. Algo más grave que la observación es la suspensión pero muchas veces se han suspendido alumnos sin que haya observaciones de por medio. Dos alumnos que se toman a golpes: ahí no importa si tenían observaciones, automáticamente se los suspenden.
Allan: - Si por ejemplo hicieron un daño a algo del liceo, a algún aparato o las computadoras que usamos nosotros, yo buscaría que ese daño sea reparado como parte de la sanción.
Mariana: - En general, dependiendo del grado de la observación es que se suspende al alumno de forma individual. Las observaciones grupales, en alguna medida, afectan individualmente a los alumnos que están dentro de ese grupo.
Por Juan Pablo Mattos

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